AGRO FERTI N6 - Maîtriser les techniques de régénération des sols pour une agriculture performante
Dernière mise à jour : 02/12/2025
Description tarifaire
GRATUIT pour les bénéficiaires VIVEA (chefs d'exploitation agricole, entrepreneurs du paysage, de travaux agricoles ou forestiers, collaborateur-trices d'exploitation ou d'entreprise agricole, aides familiaux, cotisant-es de solidarité ou personnes en parcours d'installation).
665€ HT pour tous les autres publics. Financements possibles pour les travailleurs indépendants non Vivea, pour les salariés, pour les demandeurs d'emploi. Nous consulter.
Objectifs de la formation
Pendant et à l'issue de la formation, les participants seront capables de :
- être capable de quantifier les bénéfices de la mise en place de leurs pratiques notamment par la mise en place d'essai
- être capable d'optimiser leurs stratégies par des couverts végétaux plus performants (et de quantifier leurs bénéfices)
- être capable d'intégrer des pratiques de l'agriculture de régénération dans son exploitation et de diversifier son assolement pour davantage de durabilité
- être capable d'optimiser leurs stratégies de régénération des sols
- être capable de mener des expérimentations et d'interpréter les résultats des essais
Public visé
Prérequis
Informations sur l'admission
Description
- Découverte ou redécouverte des techniques spécifiques à biostimulation et augmentation rapide des taux de MO du sol : ferments à base de microorganismes pour stimuler la biologie des sols et réduire les PPP, pilotage de la nutrition fine des plante pour augmenter la photosynthèse et le retour de carbone au sol
- L'importance de maîtriser les bases de la fertilité des sol
- Découverte ou redécouverte des techniques spécifiques à l'agriculture de conservation : semis direct ou simplifié, implantation systématique de couverts végétaux ‘type haute densité” en interculture et optimisation de ses rotations pour augmenter la fertilité de ses sols et apporter de la valeur ajoutée
-
L'importance du contexte de mise en place de l'essai (obj, hypothèse, variantes, indicateur) et les comparaisons possibles (toute chose par ailleurs)
Confirmer les stratégies de couverts végétaux pour optimiser leur efficacité et réaliser des économies sur les engrais de synthèse, mécanisation, etc.
Modalités pédagogiques
Exposés par le formateur
Exercices d'application
Études de cas
Mises en situation
Travaux en sous-groupe
Échanges en grand groupe de pratiques suite aux formations précédentes
Visite d'exploitation témoin
Visite d'exploitations participants
Moyens et supports pédagogiques
Supports visuels : diaporama diffusé par vidéoprojecteur, polycopiés papiers distribués à chaque participant ou diffusés en format numérique via l'extranet de chaque participant
Supports audiovisuels : vidéos (image et son) diffusés par vidéoprojecteur au groupe
Supports d'autoformation : supports diffusés par l'extranet participant
Supports du réel : visite d'entreprise, visite de champs
Informations sur l'accessibilité
Profil du / des Formateur(s) et Responsable(s) de la Formation
Formateur(s) et Responsable(s) de la formation
LIOTON Cédric
Conseil Agronomie
Technicien en agronomie, Conseiller chez ACTIS-ENVIRONNEMENT (CERFRANCE 49), avec expériences d'animation de groupe pour échange de pratique, formation-action et aide à la décision, ce depuis 2007.
Compétences acquises à l'issue de la formation
- AGRO FERTI N6 : Être capable de quantifier les bénéfices de la mise en place des pratiques notamment par la mise en place d’essai
- AGRO FERTI N6 : Être capable d'optimiser les stratégies par des couverts végétaux plus performants et de quantifier les bénéfices
- AGRO FERTI N6 : Être capable d’intégrer des pratiques de l’agriculture de régénération dans son exploitation et de diversifier son assolement pour davantage de durabilité
- AGRO FERTI N6 : Être capable d'optimiser les stratégies de régénration des sols
- AGRO FERTI N6 : Être capable de mener des expérimentations et d'interpréter les résultats des essais
Modalités d'évaluation et de suivi
Si des pré-requis de compétences sont exigés, réalisation d'un test de positionnement vis à vis de ces pré-requis.
Procédure de positionnement et d'évaluation des compétences et des connaissance en début de formation, puis en fin de formation.
Procédure d'évaluation de la satisfaction en fin de formation.
Modalités de contrôle de l'assiduité : feuille d'émargement + attestation d'assiduité.








